关于举办课堂教学设计比赛的通知
各教研组、年级组：
为促进我校教师的专业发展，提高课堂教学质量、全面推进我校教育教学改革，根据市教育局《关于实施全市中小学教师业务培训和竞赛及“教学能手”评选工作的方案》文件精神，经研究，决定在我校开展课堂教学设计比赛。同时以活动为载体，通过校本教研，促进教师的专业成长。希望各教研组精心准备，积极组织教师参加比赛。有关比赛说明如下：
一、参赛对象：全体任课教师
二、课题选取与教学设计的要求
1．比赛选手根据所教学的内容确定参赛的课题。
2．根据课题写出教学设计，教学设计含设计意图、教案。教学设计必须在体现新的教育理念、构建新的教学模式、加强学生技能训练、恰当应用现代化教学手段等方面有所创新。
3．各教研组要积极帮助参赛教师进行教学设计，使参赛选手的教学设计能较好地反映教研组的整体教学设计水平和教学上的创新。
4．上交教学设计要求：有课件的将教案课件一并上交。
上交教学设计时间：在9月21日前
三、评选与结果
1．评委另定：
2．奖项设置：
一等奖3人 二等奖5人 三等奖10人
2007年9月14日
附：教学设计评价标准
1、设计意图(40分)
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项目 |
内容与评价标准 |
等级 |
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(Ⅰ)4分 |
页面清晰、整洁。 |
A 4 B 3 C 2 D 1 |
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(Ⅱ)12分 |
知识体系的分析。 |
A(10-12) B(7-9)C(6-4) D(1-3) |
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(Ⅲ)12分 |
说明教学环节设计的科学性、合理性(可行性、创新点)。 |
A(10-12) B(7-9)C(6-4) D(1-3) |
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(Ⅳ)12分 |
说明教学反馈设计的科学性、合理性(可行性、有效性)。 |
A(10-12) B(7-9)C(6-4) D(1-3) |
2、教案(60分)
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项目 |
内容与评价标准 |
等级 |
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(Ⅰ)10分 |
教案的基本要素。 |
A(9-10) B(7-8)C(5-6) D(1-4) |
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(Ⅱ)10分 |
能够准确地确定教学目标、教学重点、教学难点。 |
A(9-10) B(7-8)C(5-6) D(1-4) |
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(Ⅲ)40分 |
有完整教学过程(其中必须有针对重点或难点而设计的教学活动)，含上课课件。 |
A(31-40)B(21-30)C(11-20) D(1-10) |
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