【建国后历任北大校长】北京大学作为中国历史最悠久、学术地位最高的高等学府之一，自1949年新中国成立以来，在国家教育发展和文化传承中扮演了重要角色。学校的发展与历任校长的领导密切相关。以下是对建国后历任北京大学校长的总结，并以表格形式清晰呈现。
一、
自1949年中华人民共和国成立后，北京大学经历了多位校长的领导，他们在不同的历史阶段推动了学校的改革与发展。从早期的建设时期到改革开放后的快速发展，再到新时代的综合改革，每位校长都在其任期内为北大的发展做出了独特贡献。
早期的校长多为著名学者或革命家，强调学术自由与思想解放；进入20世纪80年代后，校长人选逐渐转向具有现代管理理念的教育家，注重学科建设和国际化发展；近年来，北大在科研创新、人才培养和社会服务等方面不断取得突破，这与历任校长的持续努力密不可分。
二、建国后历任北大校长一览表
| 序号 | 姓名 | 任职时间 | 主要贡献与特点 |
| 1 | 马寅初 | 1951–1960 | 经济学家，主张高等教育改革，倡导实事求是的治学精神 |
| 2 | 王明德 | 1960–1966 | 在特殊历史时期担任校长，维持学校基本运行 |
| 3 | 汤用彤 | 1978–1981 | 哲学家，恢复学术秩序，推动教学与科研并重 |
| 4 | 丁石孙 | 1981–1984 | 教育家，注重民主办学，推动学校制度化建设 |
| 5 | 吴树青 | 1984–1996 | 推动学校管理体制改革，加强对外交流与合作 |
| 6 | 许智宏 | 1996–2008 | 强调科研创新与人才引进，推动北大迈向世界一流 |
| 7 | 周其凤 | 2008–2013 | 注重学科交叉与社会服务，推动高校治理现代化 |
| 8 | 林建华 | 2013–2017 | 关注校园安全与管理效率，推动信息化建设 |
| 9 | 蔡元培（非建国后） | 1916–1927 | 虽不在建国后，但对北大精神影响深远 |
| 10 | 林建华（复任） | 2017–2018 | 再次担任校长，继续推进学校综合改革 |
| 11 | 龚旗煌 | 2018–至今 | 强调科技创新与国际化，推动北大高质量发展 |
三、结语
北大作为中国高等教育的旗帜，其发展历程离不开一代代校长的智慧与担当。从马寅初到龚旗煌，每一位校长都为北大的发展留下了深刻的印记。他们的努力不仅塑造了今天的北大，也为中国的教育事业奠定了坚实基础。未来，随着时代的发展，北大的使命将更加艰巨，而历代校长的精神也将继续激励着新一代学子与学者前行。
