【出自孙权劝学的成语】《孙权劝学》是《资治通鉴》中的一篇著名短文，讲述了三国时期吴国君主孙权鼓励吕蒙学习的故事。这篇文章不仅展现了孙权重视教育、善于用人的一面，也蕴含了许多至今仍在使用的成语和典故。
以下是对《孙权劝学》中出现的成语进行整理与总结，并通过表格形式展示其出处及含义。
一、文章
《孙权劝学》讲述的是孙权在劝说吕蒙学习时，强调了“学习”的重要性，并指出“士别三日，当刮目相待”。文中虽然没有直接使用大量成语，但其思想内涵和语言表达中包含了许多后来被广泛引用的成语或俗语，这些成语多源于对文章内容的提炼与引申。
例如，“开卷有益”、“学而不思则罔”等虽非原文所用，但常被用来形容学习的重要性；而“士别三日，当刮目相待”则是该文中最具代表性的说法之一。
二、出自《孙权劝学》的成语汇总表
| 成语 | 出处 | 含义 | 备注 |
| 士别三日，当刮目相待 | 《孙权劝学》 | 指人离开后时间不长，就应重新认识他，不可用旧眼光看待。 | 原文为：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。” 吕蒙后来“遂拜蒙母，结友而别”，体现出学习后的变化。 |
| 学而不思则罔 | —— | 虽然不是原文中的成语，但常被引用，表示只学习不思考是没有效果的。 | 该句出自《论语》，但在《孙权劝学》的背景下被广泛理解。 |
| 开卷有益 | —— | 看书总有好处，鼓励人们多读书。 | 虽非出自本文，但常用于解释孙权劝学的意义。 |
| 刮目相看 | —— | 表示对某人的看法发生改变，因对方进步明显。 | 与“士别三日，当刮目相待”意思相近。 |
> 说明：以上部分成语并非全部出自《孙权劝学》原文，而是基于文章主题和思想内涵衍生出的常见成语或俗语。其中“士别三日，当刮目相待”是最具代表性的，也是最常被引用的。
三、结语
《孙权劝学》虽然篇幅不长，但其传达的学习精神和对人才成长的重视，至今仍具有现实意义。文章中虽未直接使用大量成语，但其所体现的思想却成为许多成语和俗语的灵感来源。通过了解这些成语，我们不仅能更好地理解古文的深意，也能从中汲取学习的动力和智慧。
如需进一步探讨其他古文中的成语，欢迎继续提问。
